Diplôme d’Etat d’Educateur technique spécialisé (DEETS)

Compétences à acquérir par bloc de compétences

Domaine de compétences 1 : ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET ÉDUCATIF SPÉCIALISÉ

• Bloc de compétences 1 : Construction de la relation éducative
• Bloc de compétences 2 : Analyse de la construxtion d'un projet éducatif professionnel

Domaine de compétences 2 : CONCEPTION ET CONDUITE D'UN PROJET ÉDUCATIF ET TECHNIQUE SPÉCIALISÉ

• Bloc de compétences n° 3 : Conception et conduite de la mise en situation professionnelle
• Bloc de compétences n° 4 : Organisation du travail

Domaine de compétences 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

• Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale
• Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social

Domaine de compétences 4 : DYNAMIQUES INTERINSTITUTIONNELLES, PARTENARIATS ET RÉSEAUX

• Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
• Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

Vous pouvez vous inscrire, en vue de passer l’épreuve d'admission, si vous répondez aux conditions ci-après :

• vous êtes titulaire du baccalauréat ou justifiez de sa possession à l’entrée en formation,
• vous êtes titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4
• vous bénéficiez d’une validation de vos études, de vos expériences professionnelles ou de vos acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation

• PARCOURS COMPLET

La formation comporte 1 200 heures d’enseignement théorique et 1 960 heures (56 semaines) de formation pratique. Elle se déroule sur 3 années scolaires, alternant temps de formation théorique à l’IRTS et temps de stage sur différents terrains professionnels.

• PARCOURS PARTIEL

Des parcours partiels peuvent être proposés à partir des textes officiels qui régissent la formation.

• THÉORIQUES - 1200 heures

Les cours fournissent des apports théoriques et méthodologiques avec de modalités pédagogiques en « classe inversée » et des apports en enseignement distanciel via notre plateforme de formation à distance.

Les travaux dirigés : par la confrontation entre stagiaires et intervenants, ils permettent de vérifier l’appropriation de connaissances,

Les ateliers : ils articulent apports de connaissance et vérification de l’appropriation de capacité d’analyse. Les exposés de stagiaires font l’objet de débats et d’une appropriation collective.

Ces différentes modalités pédagogiques s’inscrivent dans une alternance théorie/pratique.

Chaque module de formation doit être validé, par la réalisation de prestations écrites et/ou orales, pouvant s’appuyer sur les expériences observées et vécues lors des temps de formation pratique.

•  PRATIQUES - 1960 heures (56 semaines)

Il est désigné pour l’ensemble du cursus de formation un formateur référent pour chaque étudiant, il pour objectif principal de proposer un accompagnement individualisé et suivre ainsi l’évolution du parcours de professionnalisation de l’étudiant. Outre les enseignements au sein de chaque formation, des espaces de formation en inter-formations permettent d’acquérir des compétences communes visant à une culture globale de l’intervention sociale.

Chaque bloc de compétences est validé par des épreuves de certification, elles comprennent :

Bloc de compétence 1 - Construction de la relation éducative

• Epreuve de certification : étude de relation éducative

Bloc de compétences 2 - Analyse de la construction d'un projet éducatif professionnel

• Epreuve de certification : mémoire de pratique professionnelle

Bloc de compétences 3 - Conception et conduite de la mise en situation professionnelle

• Epreuve de certification : Mise en situation pratique sur site qualifiant

Bloc de compétences 4 - Organisation du travail

• Epreuve de certification : Organiser et planifier des activités professionnelles

Bloc de compétences 5 - Expression et communication écrite et orale

• Epreuve de certification : Elaboration d'une communication professionnelle

 Bloc de compétences 6 - Communication professionnelle en travail social

• Epreuve de certification : Analyse d'un travail en équipe pluri professionnelle

Bloc de compétences 7 - Connaissance et analyse des contextes institutionnels

• Epreuve de certification : Contrôle de connaissances

Bloc de compétences 8 - Mobilisation des acteurs et des partenaires

• Epreuve de certification : Dossier à partir d'un questionnement en lien avec le terrain

Chaque bloc de compétences est validé séparément. Pour valider chacun des blocs, le candidat doit obtenir une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour ce domaine.

Chaque projet est individualisé et adapté à la situation en fonction du statut du candidat, de son admissibilité suite aux épreuves de sélection et du calendrier de la formation.

Vous souhaitez faire une demande de transfert au sein de notre établissement, merci de faire parvenir le dossier de demande de transfert et les pièces justificative avant la fin du mois de juin.