Chaque trimestre, le CFA de l’IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux organise un temps d’échange dédié aux employeurs du secteur social et médico-social: le Petit Dej’ du CFA. Ces petits-déjeuners sont pensés comme des espaces de dialogue pour approfondir la place et le statut de l’apprenti, mais aussi pour interroger collectivement les pratiques professionnelles.
Le 6 février dernier, les participants ont été accueillis par le Centre Hospitalier de Cadillac pour un temps fort autour d’une question essentielle : le pouvoir d’agir, et en miroir, la maltraitance institutionnelle.
Mettre les personnes concernées au cœur des échanges
Cette rencontre s’inscrit dans la continuité d’un travail co-construit en novembre avec ATD Quart-Monde, le collectif Montalier et la Maison Lazare. Ensemble, les participants ont interrogé la place réelle des personnes concernées au sein :
- des établissements et services sociaux et médico-sociaux,
- de l’hôpital,
- et des organismes de formation en travail social.
Deux apprenties du CFA ont participé activement aux échanges. Leur présence a permis de croiser les regards entre formation, terrain professionnel et expérience vécue.
Des questions qui traversent les pratiques
Au fil des discussions, plusieurs interrogations ont émergé :
- Comment prendre soin les uns des autres au sein d’un établissement, au-delà des places et des statuts occupés ?
- Comment composer avec un sentiment d’impuissance face à l’absence de réponses ou de moyens adaptés pour les publics accompagnés ?
- Comment décrypter la maltraitance institutionnelle, notamment à la lumière des sciences politiques, pour pouvoir se situer et agir en conscience ?
Ces questions, loin d’être théoriques, font écho au quotidien des professionnels. Elles invitent à penser les organisations, les rapports de pouvoir et les marges de manœuvre dont chacun dispose.
Prochain rendez-vous : 22 mai 2026
Un petit-déjeuner sera consacré à la réforme des diplômes de niveau 6. Un nouveau temps d’échange pour décrypter les évolutions en cours et leurs impacts sur les parcours de formation et les pratiques professionnelles.