Encadrer un apprenti

Vous n’avez jamais accueilli d’apprenti ? L’IRTS vous accompagne. Accueillir un apprenti est une opportunité pour votre structure de former un futur professionnel du travail social tout en bénéficiant d’un regard neuf et dynamique. Cependant, cet accompagnement requiert des compétences spécifiques pour assurer un encadrement pédagogique efficace et favoriser l’intégration de l’apprenti dans son environnement professionnel. Le CFA de l’IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux propose plusieurs dispositifs pour accompagner les maîtres d’apprentissage et faciliter leur mission.

Retour aux parcours & formations

Quelle formation suivre pour encadrer un apprenti ?

Le rôle de maître d’apprentissage est essentiel dans le parcours d’un apprenti.

Pour vous aider à transmettre vos compétences et accompagner efficacement votre apprenti, l’IRTS propose une formation de Maître d’Apprentissage/Tuteur (MATU).

Découvrir la formation Maître d’apprentissage / Tuteur

Pourquoi suivre la
formation de Maître d’apprentissage / Tuteur ?

Les avantages :

Acquérir les bases de l’accompagnement pédagogique et du tutorat.
Mieux comprendre les enjeux de l’apprentissage en travail social.
Développer des outils pour suivre et évaluer la progression de l’apprenti.
Faciliter l’intégration de l’apprenti au sein de l’équipe et de la structure.

Une formation obligatoire pour certains employeurs

Certains OPCO (Opérateurs de Compétences) exigent que les tuteurs suivent cette formation pour pouvoir accueillir un apprenti. Elle peut également être financée sous conditions.

Formation MATU

Encadrer un apprenti : ce
que vous devez savoir

Quels outils et ressources sont à disposition des maîtres d’apprentissage ?

Le CFA de l’IRTS met à disposition des employeurs des outils pratiques et un accompagnement spécifique pour faciliter la prise en main du rôle de maître d’apprentissage.

Outils à disposition :

Guides et supports méthodologiques pour structurer l’accompagnement.
Modèles de suivi et d’évaluation pour mesurer la progression de l’apprenti.
Ressources pédagogiques adaptées au travail social.

Événements et accompagnement

Le CFA organise des temps d’échange et de formation à destination des maîtres d’apprentissage :

Ateliers pratiques pour partager des expériences et échanger avec d’autres tuteurs.
Webinaires d’accompagnement sur le rôle du maître d’apprentissage.
Rencontres thématiques avec des formateurs et des experts du travail social.

Pour bénéficier de ces ressources et participer à nos événements, contactez-nous :

Nous contacter

Ils partagent leur expérience à l'IRTS

Ismael A.
Formation d’Educateur spécialisé, 2022

« J’ai choisi ce métier parce que j’ai toujours été attiré par l’humain et le secteur social. Depuis mon enfance, je me suis impliqué dans des activités associatives, et mon engagement en service civique m’a permis de découvrir plus concrètement ce qu’était le métier d’éducateur spécialisé. En rencontrant des professionnels du secteur, j’ai compris que c’était ce que je voulais faire : être aux côtés des jeunes pour les aider à surmonter leurs difficultés. »

Adrien G.
Formation d’Assistant de Service Social, 2015

« Formé au métier d'Assistant de service social, j'y ai acquis une formation complète qui m'a donné le sens du travail social et renforcé ma vocation d'accompagner les autres. Cette expérience m'a également transmis l'envie de partager mes connaissances et de contribuer à former les professionnels de demain. »

Marine B.
Formation de Moniteur éducateur et admission en CAFERUIS, 2020

« Formée au métier de Moniteur éducateur à l’IRTS, j’y ai développé une approche humaine et stratégique. Aujourd’hui en faisant fonction de cheffe de service, je continue à développer des projets pour protéger et accompagner les plus vulnérables. Mon objectif : manager avec impact et bienveillance."On ne change pas le monde en un jour, mais chaque action compte." »

François M.
Formation de Dirigeant d’Entreprise de l’Economie Sociale et Solidaire, 2021

« En partant de mes problématiques professionnelle, l’équipe apprenante a bâti une pédagogie, avec les retours de mes pairs, autour de moi et pour me permettre d’être diplômé en qualité de dirigeant d’Entreprise de l’ESS. »

Cécile L.
Formation d’Assistant Familial, 2020

« Ma formation au sein de l'IRTS m’a permis d’accéder à un large panel de professionnels et d'élargir mon champ de connaissances. Ceci m'a permis d’avoir une meilleure posture professionnelle et de mieux accompagner les enfants qui me sont confiés. »