Éducatrice spécialisée en AEMO et diplômée de l’IRTS Nouvelle-Aquitaine, Margot Garces a accepté de répondre à quelques questions sur son parcours, son quotidien et les réalités de son métier en protection de l’enfance. À travers cet entretien, elle partage son expérience de terrain et apporte un éclairage concret sur les enjeux du travail social aujourd’hui.
Éducatrice spécialisée en AEMO : un métier au cœur de la protection de l’enfance
Diplômée de l’IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux, Margot Garces exerce aujourd’hui comme éducatrice spécialisée en Assistance Éducative en Milieu Ouvert (AEMO). À seulement 27 ans, elle a déjà exploré plusieurs dispositifs de la protection de l’enfance : Centre Éducatif Fermé, MECS, accompagnement de jeunes majeurs… Un parcours riche qui éclaire les réalités du métier.
En quoi consiste l’AEMO ?
L’AEMO (Assistance Éducative en Milieu Ouvert) est une mesure judiciaire décidée par le juge des enfants à la suite d’une information préoccupante.
Son objectif :
- protéger l’enfant
- tout en maintenant son cadre de vie familial
- et en soutenant les parents dans leur rôle éducatif
L’éducateur spécialisé intervient directement au domicile, auprès d’enfants de 0 à 18 ans, en travaillant sur des problématiques variées : conflits familiaux, scolarité, organisation du quotidien, communication.
Un métier basé sur la relation et l’adaptation
Pour Margot Garces, le cœur du métier réside dans la relation éducative :
« Créer une relation de confiance dans la durée est essentiel. »
Chaque accompagnement est unique et demande des ajustements constants. L’éducateur intervient dans des contextes parfois fragiles, où il doit trouver sa juste place, notamment auprès des parents.
Les qualités nécessaires pour devenir éducateur spécialisé
Selon Margot, plusieurs compétences sont indispensables :
- capacité de remise en question
- écoute active
- travail en équipe
- posture professionnelle adaptée
- capacité à prendre du recul
Elle insiste sur un point clé :
👉 un travailleur social ne doit jamais rester isolé.
Formation IRTS : un levier de transformation personnelle et professionnelle
Margot a suivi une formation en alternance à l’IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux. Elle souligne l’impact profond de ce parcours :
- évolution personnelle
- apprentissage du recul
- travail sur soi
- acquisition de repères théoriques solides
Les notions de transfert et contre-transfert, ainsi que les groupes d’analyse de la pratique (GAP), jouent un rôle essentiel pour comprendre les situations rencontrées et ajuster sa posture.
Pourquoi la théorie est essentielle dans le travail social ?
Contrairement aux idées reçues, la théorie est un pilier du métier.
« Elle permet de mettre du sens sur ce qu’on vit, d’ajuster sa posture, et de mieux se protéger. »
Elle constitue un véritable outil professionnel face à des situations parfois complexes et émotionnellement chargées.
Un conseil aux futurs étudiants en travail social
Margot adresse un message clair aux futurs diplômés :
- ne pas négliger la formation théorique
- préparer les rencontres
- rester curieux et engagé
« Accrochez-vous. Ce métier demande de l’investissement, mais il fait grandir. »
L’interview complète de Margot est à retrouver sur notre plateforme Alumni
Se former au métier d’éducateur spécialisé
L’IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux propose des formations professionnalisantes en travail social, en alternance, permettant une immersion concrète sur le terrain.
